![]() Escola de sucesso: a sua pode ser assim O que tem a escola que dá certo? Confira os quatro ingredientes indispensáveis! | ||||
Por mais diferentes que sejam, todas as escolas têm, pelo menos, duas coisas em comum. Primeiro, elas existem para fazer com que seus alunos aprendam. Segundo, nenhuma é perfeita. Mas todas podem mudar para melhor. Compare suas respostas do teste da página 2 com o gabarito abaixo e veja como tornar sua escola capaz de obter cada vez mais sucesso. É difícil, sim. Mas... quem não gosta de um bom desafio? 1 - Valorização competente (alternativa a) Em uma escola que dá certo, existe uma boa liderança pedagógica. A diretoria, além de administrar a escola, a transforma em uma verdadeira oficina de trabalho, onde todas as oportunidades de aprender uns com os outros são estimuladas. E se não há diretor? Nesse caso, que assuma a liderança o professor mais experiente ou o que teve mais oportunidade de se aperfeiçoar profissionalmente. Dica: Apóie os dirigentes que propõem a realização de concurso e/ou eleição para diretor da escola e defendem salário digno para os professores. 2 - Caminhar e decidir juntos (alternativa b) Em uma escola que dá certo, os professores compartilham dos mesmos objetivos e têm clareza de como atingi-los. Todos estão de acordo sobre qual é a missão da escola (veja também pág. 5). O uso de materiais pedagógicos, as maneiras de se conseguir um clima de respeito mútuo e as formas de organização, de avaliar e de recuperar alunos: tudo isso é decidido em conjunto. Dica: Assista ao vídeo da TV Escola que mostra como usar os dias reservados ao planejamento pedagógico para se chegar a consensos importantes. 3 - Colocar a aprendizagem em primeiro lugar(alternativa c) Em uma escola que dá certo, embora organização e disciplina sejam essenciais, a prioridade maior é sempre a aprendizagem dos alunos. Uma escola linda, onde todos se dão muito bem, a papelada está em dia, mas os alunos são reprovados, continua sendo um fracasso. Dica: Dedique mais tempo ao mais importante: as atividades de ensino–aprendizagem. 4 - Estimular a participação (alternativa d) Em uma escola que dá certo, todos são chamados a participar das decisões. Dica: Crie ou reative o Conselho de Escola, a Associação de Pais e Mestres, o Colegiado Escolar, o Grêmio Estudantil. Transforme a reunião de pais em um momento de troca de idéias e informações. CHAMADA À AÇÃO. Construindo o sucesso da escola no Nordeste. nº 2, p. 3. |
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quinta-feira, 19 de dezembro de 2013
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